《C语言课程设计》是一本实践型教材，书中从实用的角度出发，结合具体的应用实例，将c语言程序设计中使用的基本数据结构、算法和技巧进行了综合，并对如何运用C语言进行绘图做了介绍，有助于进一步提高学生程序设计能力。全书共分三个部分：基本数据结构应用，综合应用，图形界面部分；共有12个训练题目。
《C语言课程设计》适合作为普通高等院校或对程序设计要求较高的高职高专院校C语言课程设计、实训或实习的指导书，也可作为C语言程序设计综合性实验的参考书。