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名称 | 当代学校心理健康指导 |
| 索引号 | B844.2/20112.2 | |
| 分类号 | B844.2 B844.2(青少年心理学) B844(发展心理学(人类心理学)) B84(心理学) B(哲学、宗教) |
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| 作者 | 张玲、 | |
| 出版社 | 北京 : 教育科学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-5041-4413-3 | |
| 页数 | 303页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY39.00 | |
| 标签 | 读过最烂的心理类书,没有之一!!、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第298-300页) 本书内容包括:心理健康新概念、社会认知失真:心理障碍的重要根源、认知失真的矫正、负面情绪的调整、丰富情感的培养、健康的意志行为等。 | |
书籍简介
《当代学校心理健康指导(修订版)》主要是针对当前学校教育过程中,教师以及家长如何应对学生成长历程中的一些常见的心理问题而写的,符合当今学校教育的实际情况,具有很强的时代特征和现实意义——这里理论与实践高度结合,有解除学生常见心理问题的妙招,还有指导学生健康网络生活的心理宝典,让您在轻松的阅读中获得指导学生心理健康的锦囊妙计。











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