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名称 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究 |
| 索引号 | D616/201022 | |
| 分类号 | D616 D616(中国特色社会主义建设问题) D61(中国革命和建设问题) D6(中国政治) D(政治、法律) |
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| 作者 | 顾晓英、张丹华、 | |
| 出版社 | 上海 : 复旦大学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-309-06693-7 | |
| 页数 | 298页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY26.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 本书首先明确了马克思主义中国化的现实内涵,为全书论述打下扎实的理论基础,然后从多媒体课件的运用、对“项链模式”的思考、网络论坛的应用等多个方面为老师们上好“概论”课出谋划策,介绍自己的成功经验。 本书适用于毛泽东思想教学研究人员 | |
书籍简介
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究》为高校“概论”课的经验介绍型专著。“概论”课长期以来在课程本身的重要性和授课有效性这两方面的矛盾中苦苦探索建设与改革之路,怎样才能让老师教得轻松有效,学生学得兴趣盎然,数位经验丰富并在“概论”课的授课实践中取得良好效果、受学生热烈追捧的教师从理论和实践两大方面为高校同类课程教师提供了极具价值的授课心得与方法借鉴。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学有效性研究》首先明确了马克思主义中国化的现实内涵,为全书论述打下扎实的理论基础,然后从多媒体课件的运用、对“项链模式”的思考、网络论坛的应用等多个方面为老师们上好“概论”课出谋划策,介绍自己的成功经验。最后附上具体教案与案例这两大版块的多个详细实例,生动鲜活,很有时代性,极富参考价值。











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