本书系国家哲学社会科学基金重大委托项目《高校加强马克思主义意识形态工作和大学生思想教育工作研究》子项目的最终研究成果。书中具体围绕：高校马克思主义思想政治理论课程改革创新的重大价值、优化高校马克思主义思想政治理论课程的社会环境分析、高校马克思主义思想政治理论课程设置构想、加强和改进党对高校马克思主义思想政治理论课的领导等方面的内容展开论述。