《名校教师作品集·清华大学美术学院:李燕速写》内容简介：作为视觉艺术的造型美术，是通过美的视觉形象来引起观众的心理共鸣，从而感受于观众的。人们一作者与观众都生活在具象的世界里，并且只具备感受具象的能力（从视觉感受的意义上说）。在人们的生活经历中，大量的、复杂的具象是形成人的各类型生活感受的极其重要的因素，因此某些形象本身或它们的某种组合就会引起有类似经历的观众产生相应的特定感受。尽管一般观众对这一切往往是不自觉的，但是作为与观众有类似经历的作者，对以上情形则应呈自觉状态。也就是说，他可以自觉地认识到哪些形象因素及其何种组合可能（甚至是必定）引起观众产生与之相应的特定感受，于是他就紧紧且巧妙地捕捉、运用、加工、改造、选择等，于画面上再现这些形象因素。如果他是一位对观众负责的作者，他就必定会这样做。
对于绘画作者，的确需要在对于形象因素之意义的认识方面从不自觉向自觉过渡，通过训练来过渡。这过渡的第一步就是要训练自己在客观具象面前，具备使用任何适合的绘画工具去捕捉它们的能力，这就是绘画常说的“造型基本功”。