王乐平，英语思维培养专家、体验式日语学习法的倡导者。十几年来作者一直致力于英语学习方法的突破，经过潜心研究国际上最先进的语言学理论及语言教学理论，结合个人以及众多的英语学习成功者的学习体会，终于研究出一套“以体验为基础，从中英文思维的差别入手”的学习方法。该方法经过学员的验证，以取得了显著的效果。本书的部分内容在网络发表后，引起来网友巨大的反响。

英语思维是这样炼成的，ISBN：9787562330035，作者：王乐平 著

上篇 英语的思维模式英语是一种世界观中英文思维的差别“be，have，give，get”四个词帮你说掉30％的英语 (一)“be”把所有的事物归结为一种状态 (二)“have”表示一种最普遍的所有关系 (三)“give”和“get”体现了事物之间最常见的互动关系被动句、拟人句为我们拓展了叙事的角度 (一)“被动句”使我们更加明确行为的主客体关系 (二)“拟人句”赋予事物以生命直截了当说英语介词是英语的灵魂 (一)介词难学，却有诀窍 (二)on与in，看似简单，奥妙无限 (三)over可不仅仅是“结束”的意思 (四)off让你脱离原来的状态名词非常多，从最容易理解的开始掌握 (一)具体名词中所体现的英语思维 (二)万事万物都有它的“way” (三)part使得万物可分，side给万物以不同侧面 (四)对世界的感知始于你身体的各个部位——与身体有关的名词 (五)现实世界中的空间概念也是抽象世界中的概念 ——其他与空间有关的名词 (六)抽象名词的不抽象用法 (七)much与amount把英语给量化了你最需要掌握的动词其实并不多 (一)“意象”和“隐喻”是行为动词中最常用的两种词义延伸方法 (二)Everything goes！ (三)break“打破”的是连贯性，hold“保持”的是一种状态 (四)up与out，与动词搭配最多 (五)动词中体现的其他几种思维模式感觉，是形容词的生命利用英语思维提高自己的表达能力用汉语思维组织的英语不都是中式英语 中篇 英语的认知规律英语是一种心理认知活动体验，是你学好英语的根本！ 我们缺少的只是语言，而不是环境你应该这样看《老友记》 你应该这样背单词建立属于自己的词汇网络翻译法在英语学习中的重要作用给单词下定义也能练习英语每一个多义词都有一个核心词义不要学同义词，我们要学上下义词 下篇 常见问墨答疑学英语有没有捷径？ 英语思维是否可以培养？ 学英语是不是要从“听”开始？外教一定比中教强吗？ 我们需要提高的是表达能力，而不仅仅是语言能力