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名称 | 科学发展观 "三进入" 理论与教学研究 |
| 索引号 | D616/201029 | |
| 分类号 | D616 D616(中国特色社会主义建设问题) D61(中国革命和建设问题) D6(中国政治) D(政治、法律) |
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| 作者 | 谢传仓、赵军祥、 | |
| 出版社 | 广州 : 暨南大学出版社, 2009 | |
| ISBN | 978-7-81135-405-8 | |
| 页数 | 280页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY20.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第279-280页) 本书共分为理论探讨篇、教学研究篇、社会实践篇3篇,主要内容包括论中国特色社会主义理论体系的内在本质与外在特征、牢固树立可持续的发展观、“以人为本”思想的当代阐释等。 | |
书籍简介
《科学发展观"三进入"理论与教学研究》内容简介:胡锦涛总书记在2008年9月19日召开的全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话中指出,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。他特别强调,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。











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