在明确了时代的客观要求与我们的实际情况二者之间的差距以后，本书作为沟通的津梁，便应运而生了。
然而，津梁的意义却不在于给人以乘上直通车的快感，而在于助人以共建过程中的指点与鼓励。有了一砖一木、积少成多的共建过程，就有粗细之分、高低之分、快慢之分、文野之分。当然，既要有微观的落实，战战兢兢，如履薄冰；又要有宏观的调控，左右逢源，别出心裁。这样，经过阅读和写作两方面由点到面、由低到高的循环往复的训练，我们便可以从感觉到了的东西不一定理解它飞跃到理解了的东西一定能很快感觉它并且反映它的认识高度与表达高度。这样看来，本书既可以指导你提高高考质量，更可以指导你提高一生中语文生活的质量。