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名称 大教育家朱熹 : 朱熹的教育历程与思想研究
索引号 B244.75/20104
分类号 B244.75
B244.7(朱熹(1130-1200年）及考亭学派)
B244(宋、哲学（960-1368年）)
B2(中国哲学)
B(哲学、宗教)
作者 陈国代、姚进生、张品端、
出版社 北京 : 中国社会科学出版社, 2010
ISBN 978-7-5004-8366-3
页数 544页, [2] 页图版 : 图, 肖像 ; 21cm
价格 CNY38.00
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简介
注解 福建省高校服务海西建设重点项目 (项目编号: B051) 有书目 (第534-541页) 本书前半部分详细地讲述朱熹生平近五十年的教育实践活动之过程及受学者之资料，后半部分为朱熹教育思想之研究的若干片段之组合，兼论朱熹的教学教法与读书法。
书籍简介

《大教育家朱熹:朱熹的教育历程与思想研究》内容简介：朱熹思想的建立与传播，是通过朱熹数十年的著述与讲学活动来实现的。那么，朱熹能称作中国历史上伟大的教育家吗？作为教育家的朱熹有哪些教育活动？作为教育家的朱熹与哪些学校的关系密切？作为教育家的朱熹编写了哪些教材？作为教育家的朱熹制定了什么样的学规？作为教育家的朱熹培养了多少社会栋梁？作为教育家的朱熹有哪些重要的学习方法？作为教育家的朱熹有哪些重要的思想值得研究探讨？这些思想与后代所追求的大学精神又有何关联？又有哪些人对朱熹的教育思想进行过全面而详尽的探讨呢？……《大教育家朱熹:朱熹的教育历程与思想研究》对这些问题都做了研究讨论。
《大教育家朱熹:朱熹的教育历程与思想研究》前半部分详细地讲述朱熹生平近五十年的教育实践活动之过程及受学者之资料，后半部分为朱熹教育思想之研究的若干片段之组合，兼论朱熹的教学教法与读书法。