大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育学 » 当代教育理论新探
名称 当代教育理论新探
索引号 G40/20108
分类号 G40
G40(教育学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 张忠华、
出版社 北京 : 社会科学文献出版社, 2008
ISBN 978-7-5097-0039-6
页数 358页 ; 24cm
价格 CNY59.00
标签
简介
注解 江苏大学高级人才基金项目 (06JDG018) 江苏大学人文社科重点建设项目 (JDR2006A08) 有书目 (第349-355页) 本书立足于当代教育改革的实践,紧紧围绕教育学学科的三大主题即教育原理、教学论和德育论,并针对现实中迫切需要解决的主要问题进行专题研究。
书籍简介

《当代教育理论新探》立足于当代教育改革的实践,紧紧围绕教育学学科的三大主题即教育原理、教学论和德育论,并针对现实中迫切需要解决的主要问题进行专题研究。《当代教育理论新探》对当代教育学的一些基本理论问题进行了澄清,探讨了当代教育理论的实质,以便于在实践中正确发挥教育理论的指导作用,为提高教学质量、深化教育改革和培养现代“师者”服务。