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名称 | 从基本矛盾理论到改革开放理论 : 新中国60年马克思主义中国化的理论发展轨迹 : 1949-2009 |
| 索引号 | D616/201125 | |
| 分类号 | D616 D616(中国特色社会主义建设问题) D61(中国革命和建设问题) D6(中国政治) D(政治、法律) |
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| 作者 | 陈占安、 | |
| 出版社 | 北京 : 中囯社会出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-5087-2991-6 | |
| 页数 | 319页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY30.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书内容包括: 从基本矛盾理论到改革开放理论—从理论层面去认识改革开放的历史必然性、充分发挥人民政协在构建社会主义和谐社会中的独特优势和作用、试析毛泽东“革命必须衔接理论”与“新民主主义社会理论”的矛盾现象等。 | |
书籍简介
《从基本矛盾理论到改革开放理论》内容简介:2009年是新中国60华诞。为了庆祝这个节日,北京高校中国化马克思主义教学研究会在年初发起征文活动,得到各高校从事“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学及马克思主义中国化研究学科建设的老师们的热烈响应。现在,我们从提交的80多篇论文中选取了30多篇编辑成书,以表示我们对祖国的崇高敬意和在学术上的不懈追求。
搞好思想政治理论课教学,这是每一个思想政治理论课教师的本职工作,但绝不是说,我们就可以就教学论教学,而不用搞科研。恰恰相反,为了搞好教学,我们必须把自己的科研搞上去;既搞好教学,又搞好科研,这才是思想政治理论课教师的完整形象。











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