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名称 | 欧美高等教育思想史论稿 |
| 索引号 | G649.1/20113 | |
| 分类号 | G649.1 G649.1(世界) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 赵卫平、 | |
| 出版社 | 杭州 : 浙江大学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-308-07252-6 | |
| 页数 | 220页 : 图 ; 23cm | |
| 价格 | CNY23.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书系浙江大学中外教育现代化研究所 "中外教育现代化研究" 成果之一 浙江大学教育史国家重点学科研究成果 有书目 本书较全面系统地介绍分析欧美近代以来一些著名高等教育家的思想,并探讨其相互之间的联系和影响。包括德国的洪堡、雅斯贝尔斯,英国的纽曼,西班牙的加塞特,美国的赫钦斯、弗莱克斯纳、克尔、博克和博耶等。 | |
书籍简介
《欧美高等教育思想史论稿》内容简介:在德国,著名哲学家康德于1798年秋在柯尼斯堡出版了《系科之争》一书,系统论述了知识界和政府的关系以及大学中哲学和实用学科(神学、法学、医学)之间的关系。德国浪漫主义新教神学家和教育家施莱尔马赫(Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher,1768-1834.)著有《关于大学的随想》(Gelegentli cheGedanken iiberUniVeT-sztiiten,1808),该书中载有他为柏林大学(Univeisity of Berlin)起草的《思想宪章》。











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