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名称 唤醒心中沉睡的巨人 : “尊重”教育探秘
索引号 G40/20115
分类号 G40
G40(教育学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 孟宪升、闫培英、
出版社 天津 : 天津大学出版社, 2011
ISBN 978-7-5618-3779-5
页数 273页 : 图 ; 24cm
价格 CNY32.00
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简介
注解 有书目 (第273页) 本书阐述了“价值取向、教育理念、生命花管理、德育生态”等观念, 紧紧围绕“有生命的人展开”, 内容包括“尊重”教育的理念和机制、“尊重”教育的实施等。
书籍简介

渴望得到尊重是人性中最本质的需要。“尊重”教育就是顺应这种人性需要的教育。《唤醒心中沉睡的巨人·"尊重"教育探秘》以“尊重”教育的两个价值取向为纲，阐述了“尊重”教育的六大理念、三大机制要素和六大实施工程。编著《唤醒心中沉睡的巨人·"尊重"教育探秘》想要达到如下目的：让读者唤醒自身心中沉睡的巨人，让父母唤醒子女心中沉睡的巨人，让老师唤醒学生心中沉睡的巨人，让领导唤醒员工心中沉睡的巨人！