《21世纪大学新英语系列:21世纪大学新英语视听说教程1(教师参考书)(修订版)》主要内容简介：2002年，教育部启动了新一轮的大学英语教学改革。这次改革的重心是提高学生的英语听说能力，解决长期以来备受社会指责的“哑巴英语”教学模式，使学生在未来的学习、了作和社会交往中能用英语进行有效的交流，并使他们成为在国际舞台上有作为和活跃的高素质人才。教育部同时修订了《大学英语课程教学要求》，改革了大学英语四、六级考试的题型和内容。修订后的《大学英语课程教学要求》明确提出，大学英语教学的重点从培养学生阅读和写作能力为主转向培养学生的听说能力为主。改革后的大学英语四、六级纸笔考试的英语听力分数从以前的20分增加到了35分，而新开发的大学英语四、六级网考试题不仅大幅度提高了听力部分的比重，而且听力部分的选材使用的都是鲜活的原始视听材料。