《儿科护理》是全国中等职业教育工学结合“十二五”规划教材。《儿科护理》按“必需、够用”的原则和“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学理念来编写。全书贯穿整体护理思想，着重强调“以人的健康为中心”的现代护理理念。
《儿科护理》共十六章，每章均以“学习目标”开篇，以“小结”和“能力检测”结尾，从而使教与学目标明确、学与练紧密结合。另外，全书添加“知识链接”等模块，使学生不仅能学习专业知识，同时还能开阔视野，了解专业知识的背景，从而达到更进一步理解和加深专业知识的目的。
《儿科护理》供护理、涉外护理、助产等专业使用。