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名称 化学教学诊断学 [电子资源]
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(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2002
ISBN 7562221065
页数 270页
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简介
注解 本书在一般诊断学理论、方法与化学学科特点密切结合的基础上,系统地介绍了化学教学诊断学基本理论、方法和技术,以课堂教学和学生学习诊断为重点,探索符合素质教育要求的学习观、教学观和诊断观。