女，毕业于某师范大学学前教育专业，现任教于双语幼儿园，长期从事幼儿教研工作，曾参与陈鹤琴研究会幼儿语言开发、幼儿园美术环境教育、全国哲学社会科学“十五”、“新世纪中国素质教育研究”等课题的研究工作。

《自信是教出来的》是帮你解决这类孩子心理问题而编写的，您的孩子是不是不喜欢活动，有没有表现出行为退缩、语言生涩，或者不敢与人交往、不敢发表自己的意见、从众性强呢？您是否仅仅认为这样的孩子性格内向呢？有没有想过他其实是缺乏自信，甚至自卑呢？ ……如果你的回答都是肯定的，那你就赶快阅读《自信是教出来的》了。

前言 第一章 孩子没自信的原因 ☆第一节你家孩子没信心吗? ☆第二节丧失自信的原因 ☆第三节 自信——能力的基础 第二章 给孩子营造安全的环境 ☆第一节孩子在家中是否感到安全 ☆第二节孩子在学校是否感到安全 ☆第三节让孩子感觉情感有保障 ☆第四节尊重孩子的意愿 ☆第五节让孩子拥有归属感 第三章 帮孩子认识自我 ☆第一节你了解你的孩子吗? ☆第二节怎样读懂孩子? ☆第三节让孩子认识自我 第四章 孩子基本素质的培养 ☆第一节在生活中养成良好习惯 ☆第二节培养孩子的责任心 ☆第三节注重道德教育 ☆第四节让勇气克服“心魔” 第五章 让孩子独立起来 ☆第一节过分保护使孩子缺乏能力 ☆第二节学会拒绝孩子的要求 ☆第三节培养孩子的自立能力 ☆第四节鼓励孩子增长独立意识第六章 鼓励是培养孩子自信的最有效方法 ☆第一节惩罚的双重作用 ☆第二节鼓励对孩子成长的重要性 ☆第三节如何做到正确鼓励? 第七章 如何对待孩子的挫折 ☆第一节怜悯不能弥补孩子的不幸 ☆第二节增强抗挫力 ☆第二节适当进行挫折教育 ☆第四节教孩子控制情绪 第八章 树立信念——自信从现在开始 ☆第一节感觉能力，唤醒自信 ☆第二节有目标就有了方向 ☆第三节积极的人生观让孩子笑对人生 篇后语 给父母的话