《中医诊断学纲要及训练》以季绍良、成肇智主编的2工世纪教材《中医诊断学》（人民卫生出版社，2002年版）为蓝本，确定学习的目标和任务，回答疑点，阐释难点，并配合适当的习题，以使学生熟练掌握中医诊断学基本理论和基本知识，具备一定的分析综合能力，掌握中医诊断学有关技能的正确操作方法，起到开阔眼界、明晰思路、提高临床技能的作用。
　　《中医诊断学纲要及训练》作为中医院校在校生的一种辅助教材。全书共分为绪论、望诊、闻诊、问诊、切诊、八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、其他辨证方法简介、综合运用与病案书写等章节。
　　每一章节有以下几个部分组成：
　　【目的要求】根据教学大纲，分别指出需要掌握、熟悉、了解的内容，以节为单位，以知识点为依据，语言简洁、精炼。
　　【答疑释难】主要针对中医诊断学中的疑点和难点进行剖析和解疑，言有所搪，论有源流。
　　【病案举例】自第五章（八纲辨证）后均有病案分析，提供若干个不同证型的、由易到难的病案，病案分析力求模拟临床辨证诊断的思路，培养学生辨证思维方法与能力。
　　【单元习题】每章后附有练习题，包括选择题（A型题、B型题、X型题）、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题（从第五章八纲辨证）。习题紧扣知识点，难度适宜；答案附在每章的习题后。