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名称 粤港澳区域合作与发展报告
索引号 F127.6/20113
分类号 F127.6
F127(地方经济)
F12(中国经济)
F1(世界各国经济概况、经济史、经济地理)
F(经济)
作者 梁庆寅、陈广汉、
出版社 北京 : 社会科学文献出版社, 2011-
ISBN 978-7-5097-2356-2
页数 册 : 图 ; 24cm
价格 2010-2011
标签
简介
注解 2010/2011- 有书目 出版频率不详 本书内容包括:总报告、综合、金融业合作、专业服务合作、制造业合作、会展文化创意合作、旅游业合作、教育合作等。
书籍简介

自1978年实行改革开放后,珠三角成为改革开放的先行区,香港和澳
门的
资本和工业北移,开启了粤港澳区域合作的进程。经过几十年的发展,目
前粤港
澳地区已在制造业、金融业、专业服务业、旅游业、教育业等众多产业中
展开合
作,成绩斐然。粤港澳的紧密合作是“一国两制”下三地的融合发展,其
经济
发展具有不可复制、不可替代和独特的整体竞争力。在2009年10月28日最
新
颁布的《大珠江三角洲城镇群协调发展规划研究》表明,粤港澳地区是中
国目
前唯一有条件成长为最具有竞争力的“全球城市区域(Global City-
Regions)”。
随着三地区域合作的进一步发展,珠三角已经逐渐成为“世界性制造业基
地”,
港澳也逐渐形成为“国际性服务业中心”。
尽管目前粤港澳区域合作进展相对顺利,但在合作的过程中还面临着
很多困
难,三地都面临巨大的产业转型压力,国际国内市场竞争日趋激烈,三地
合作存
在一定体制束缚等,同时每一产业的合作又面临着各自的问题与发展方向
。因
此,梁庆寅、陈广汉主编的《粤港澳区域合作与发展报告(2010-2011)》
对粤港澳合作的各个领域分别设立专题,通过总结过去合作的经验。分
析合作面临的新形势,以世界的眼光谋划和推进粤港澳的全面融合。
《粤港澳区域合作与发展报告(2010-2011)》分为九大专题,首先从
粤港澳区域合作的总体层面简述其合作历史
与现状,并对《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2011)》与
CEPA对
粤港澳经贸合作的影响进行详细的分析;其次,分别论述粤港澳区域合作
中金融
业、专业服务业、制造业、会展与文化创意业、旅游业、教育业、基础设
施建设
这七个产业领域的合作状况、所遇问题以及未来的发展方向;最后,结合
《大
珠江三角洲城镇群协调发展规划研究》中所提出的粤港澳未来共建“优质
生活
圈”的目标,从空间发展格局的角度,探讨三地如何在经济快速发展的背
景下
共同建立优质、宜居的生活环境。

书籍目录

目  录

Ⅰ 总 报 告
1 港澳珠三角区域合作的回顾与展望 ……………………………………………陈广汉/001

Ⅱ 综  合
2 落实《纲要》精神,推进粤港融合 …………………………………张家敏 马家华/019
3 《CEPA补充协议五、六、七》对深化粤港经贸合作的影响 ………林 江 欧阳坚/031

Ⅲ 金融业合作
4 以制度创新构建大珠三角金融中心区域 …………………冯邦彦 段晋苑 任郁芳/039
5 广东跨境贸易人民币结算试点发展与粤港合作 ………………………………刘 华/059

Ⅳ 专业服务业合作
6 粤港服务业合作的错位发展与优势互补 ………张光南 黄燕玲 张泽民 陈新娟/075
7 粤澳服务业合作关系发展研究 ………………………………………刘 洋 张泽民/091
8 粤港澳专业服务业合作与发展研究 ……………………………………………陈丽君/111
9 深化粤港商务服务合作研究 …………………………………………郑水华 陈秋香/138

Ⅴ 制造业合作
10 粤港制造业的合作与发展研究…………………………………………………周运源/157

Ⅵ 会展与文化创意合作
11 粤港展览行业合作与发展研究………………………………………关红玲 郭永清/173
12 粤港文化创意产业合作与发展研究…………………………………孙 林 王 磊/194

Ⅶ 旅游业合作
13 对等开放,深化粤港旅游合作………………………………………周 哲 洪国志/207
14 开创粤港发展福利赛马新领域的探讨……………………袁持平 张奕赟 安 婧/219

Ⅷ 教育合作
15 粤港高校合作的现状、问题与对策……………………………………………陈广汉/235
16 走向新时代的粤港澳教育发展与合作研究………………冯增俊 周红莉 邹一戈/256

Ⅸ 基础设施合作
17 大珠三角港口群枢纽港分工合作研究…………………………………………赵大英/277
18 以制度创新开创粤澳合作的新局面…………………………………袁持平 周琼娜/301

Ⅹ 共建优质生活圈
19 大珠三角环境保护合作进展与区域环境管治分析……………………………马小玲/313

20 参考文献…………………………………………………………………………………/330