微格教学是在师范教育中培训在职教师或师范生教学技能的一种理论和方法。本书是《微格教学教程系列》之一，它对微格教学的理论和实施的方法作了全面、系统的阐述。主要介绍了世界各国微格教学的模式与理论，以及我国在这方面的最新研究成果;对微格教学的核心问题――教学技能进行了研究，介绍了各国的教学技能模式，同时从心理学角度界定了“教学技能”的概念，提出了建立教学技能模式的方法，为教学技能的描述与训练奠定了理论基

第一章 微格教学的饿模式和方法的研究
第一节 微格教学的模式
第二节 微格教学的方法
第三节 微格教学的怪圈
第四节 教学技能研究
第二章 各项教学技能的研究及有关的教育理论
第一节 有关讲解技能的研究及理论
第二节 有关演示技能的研究及理论
第三节 有关提问技能的研究及理论
第四节 有关导入技能的研究及理论
第五节 有关结束技能的研究及理论
第六节 有关强化技能的研究及理论