![]() |
名称 | 随班就读教学 [电子资源] |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | ||
| 出版社 | , 2000 | |
| ISBN | 750802172X | |
| 页数 | 172页 | |
| 价格 | ||
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 国家教育部规划教材 师范院校教科书(试用本):书中论述了随班就读的概念和意义、随读学生的身心特点和特殊需要、随读学生的测查评估和教育安置、随班就读教学计划的制定、随班就读教学的原则、语言训练及行为矫正等八个课题,体现了现代特殊教育的观点和方法。 | |
![]() |
|
![]() |
名称 | 随班就读教学 [电子资源] |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | ||
| 出版社 | , 2000 | |
| ISBN | 750802172X | |
| 页数 | 172页 | |
| 价格 | ||
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 国家教育部规划教材 师范院校教科书(试用本):书中论述了随班就读的概念和意义、随读学生的身心特点和特殊需要、随读学生的测查评估和教育安置、随班就读教学计划的制定、随班就读教学的原则、语言训练及行为矫正等八个课题,体现了现代特殊教育的观点和方法。 | |
© Copyright 大拱桥--暨南大学学生门户 • Atom Feed • 粤ICP备17135490号
Last Updated On 20150305 By Carbon Forum (联系我)
Processed in 4.127 ms, 6 queries, Memory usage: 2048 KBytes
粤公网安备 44030602003680号