随着改革的不断推进和深入发展，广大音乐教育工作者的教育理念及教学方式都发生了重大变化，这也给师范教育带来了很大的机遇和挑战，同时必然引起指挥教学的改革与思考。就目前师范院校指挥教学现状来看，只注重单一的指挥教学，几乎是一个普遍现象。实践证明，师范生如果在校期间不能熟练地、全方位地掌握多种本领，毕业后将很难胜任实际的教学工作和开展各项活动。
本书从宏观的角度安排了：合唱指挥、民乐队指挥

第一章 指挥的常识
一、指挥的作用和应有的素质
二、指挥的形式
1、徒手指挥
2、持棒指挥
第二章 指挥者的姿势与动作图式
一、姿势
1、站立姿势
2、手的基本姿势
3、动作活动范围
二、指挥动作
基本动作
三、指挥基本拍子的打法
（一）单拍子<