《工具书使用和文献检索》的教学目的，是加强“通识”教育，增强学生的民族自信心和创新意识，增长学生的基础知识，提高学生的基本技能，使他们学会开发利用各类图书文献资料，大大增强自学能力，也为今后独立地考镜学术源流和高效率地进行科学研究打下坚实的基础。
本课程的全名是“工具书使用和文献检索”。其主要内容有三:(一)文、史、哲、经、法各类工具书(字典、词典，类书，政书，百科全书，年鉴，手册，索引，文摘，目录，表谱等)的性质、源流和使用;(二)文化常误解专题(天文、历法，地理、宫室，职官，科举，乐律、姓氏，古文体裁、诗词格律，阴阳五行，经学历史、对联撰写等);(三)资料的搜集和整理。
精讲与多练相结合(课内精讲，课外多练)，动脑与动手相结合，读、查、写、议相结合，训练基本技能与学习做人相结合。课内与课外并重，传统方法与现代化手段并用。形式多样，讲求实效，全面提高教学质量。