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名称 给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2007
ISBN 9787540844707
页数 213页
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标签 我的职业关注、教育、教育学、
简介
注解
书籍简介

《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》在教育学研究成果的基础上论述了新教育观,并在调查的基础上论述了优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢?《给教师的20把钥匙:教师应掌握的教育学方法》提供了给教师选用的20把钥匙,包括增强研究能力的钥匙、发展教师专业的钥匙、提升教学水平的钥匙、改进学习方法的钥匙。