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名称 课程研究方法论 [电子资源]
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分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2000
ISBN 756212311X
页数 332页
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简介
注解 全国教育科学“九五”课题成果之一 西南师范大学出版基金资助:本书的目的在于探索课程研究的方法论框架，而在于探索课程研究的多学科方式，以期揭示课程研究的学科方法论与课程理论发展的之间的必然联系，从而为我们研究课程问题提供更广阔的视野。