小学生满分作文 [电子资源] - 暨南大学图书馆

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	名称	小学生满分作文 [电子资源]

	索引号
	分类号	(\| 08 环境公报)
	作者
	出版社	, 2008
	ISBN	9787530650011
	页数	184页
	价格
	标签
	简介
	注解	近年来。随着语文教学的改革，更加注重学生口头表达与写作能力提高的训练，使广大同学利用语言和文字，这一生活中须臾不可离开的“沟通”工具更为娴熟。体现在学生作文中，就是整体水平的提高，佳作多多。以我们同学熟悉的作文评语来说，满分佳作、优秀范文大多都有以下这些评价，秃星来同学们不会有异议的。叙事清楚，有条理，层次分明，过渡自然；人物形象鲜明、生动，动作语言合乎人物性格身份，心理活动衬托人物情感；景物描写清晰具体，令读者如身临其境；感情真挚、细腻，感染读者与文中主人公互动；能将所读作品联系自身现实，从中受到启发，得到感悟……文通字顺，详细得当，连接自然，首尾呼应，主题鲜明，中心突出…… 怎么样，作文得到这样的评语是不是足以获取满分呢？收录在这本《小学生满分作文》中的每一篇习作，大都具有以上评语中的特征，又各自有不同的特点与长处。这些习作，不论是在选材立意。还是布局谋篇；不论是叙事描写，还是人物刻画；不论是湖光山色，还是花木宠物；也不论是遣词造句，还是感情抒发，都显示出这些与你年龄相仿的小作者们在日常生活中的细心观察，他们留意观察周边生活中的现象，获取感受，用心思考，珍惜所得，以及对课外知识的广泛猎取。体现在他们的习作中，除了内容丰富、翔实、生动以外，就是行文上看似信手拈来、侃侃而读的轻松与自信。