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名称 校园心理剧研究 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2003
ISBN 7810901834
页数 219页
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标签 心理学、
简介
注解 苏州大学应用心理学学科建设资金资助:本书研究了校园戏剧与青少年精神障碍疗法的关系，论述了青少年心理特征与校园心理剧，校园心理剧的教育功能，心理剧的结构与创作等。
书籍简介

心理剧，以舞台为景，藉角色扮演来呈现个人内存心理历程，以剧场式人物角色扮演、情境模拟方式，暗示、提醒剧中的主角在真实事件中所忽略的重要关键点。