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名称 在研究中学习：四川省成都市树德中学研究性学习实验与探索 [电子资源]
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分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2002
ISBN 7561424302
页数 273页
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简介
注解 本书注重教育理论与教学实践并重，全书内容来自学校教学改革的实践，探讨了“研究性学习”这一新的课程怎样定位、组织、实施等方面的问题。