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名称 物理教学论 [电子资源]
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分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2007
ISBN 9787212029951
页数 245页
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简介
注解 本教材以新一轮中学物理课程改革为背景，以教育科学理论为基础，以中学物理教学的理论和实践问题为研究对象，运用新课程改革的理念，对中学物理课程性质和课程目标、中学物理教学过程、物理教学方法及其发展、物理概念和物理规律教学、物理实验教学、物理习题和物理复习
书籍简介

本书可作为高等师范院校物理学专业本科生、物理课程与教学论专业研究生的教科书，也可作为高中物理教师新课程继续教育的教学参考资料，还可供物理教育科研人员参考。