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名称 以学生发展为中心的教与学 “儿童对儿童”的方法 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2007
ISBN 9787224080872
页数 107页
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简介
注解 本书共分十个单元。分别由学校教学的反思与培训，以学生发展为中心的教与学、教学内容突出精要、精要内容向学生问题的转换、引导学生解决问题、“儿童对儿童”的课下延伸、监测与评估、课堂教学设计和课后反思等内容组成。