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名称 教师职业发展与培训：教师教学专长发展的研究 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2007
ISBN 9787801987426
页数 267页
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简介
注解
书籍简介

自20世纪60年代，国际劳工组织与联合国教科文组织正式将教师列为专业化的职业，欧美各国的教育学家和心理学家对教师的教学专长和职业发展进行了大量的研究，教师教学专长的发展也是教师职业发展与教师教育的核心问题。