《美乐教育:促进学生和谐发展的新视界》系统地阐述了美乐教育的基本内涵、美乐教育教与学的系统建构、美乐教育在行动研究中的有效探索。书中着重介绍了阆师附小“立美育人、乐学求知”的办学特色，以及创建小学美乐教育特色的精彩历程，很好地将理性思考和诗意体验结合在一起，不懈地追求着为学生幸福人生奠基，为学生自由发展铺路，走向和谐的理想教育。《美乐教育:促进学生和谐发展的新视界》立论高远、论证翔实，具有科学性、可读性和可操作性。