本书收录的教案均是高中语文新教材中的篇目，各篇教案渗透了新的语文教学理念，体现了艺术化的教学设计，教师的教学构思、教学行为和对教学媒体的选择、使用也都出现了新的变化。每篇教案后附有“资料集萃”，是编者在研究课文的过程中搜集的材料，这些材料对老师们进一步研究课文极有参考价值，可以省去许多翻检之劳。