《共用知识空间:新课程改革行动案例研究》是“社会学视野中的教育丛书”之一，该书分6个章节对新课程改革行动进行了详细的阐述，具体内容包括魂灵意识与观念秩序、合法化表达、改革行动的组织化等。《共用知识空间:新课程改革行动案例研究》可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。