《把歌声变成流动的风景线:张礼仁声乐教学随笔》针对的读者层面为喜爱音乐，特别是喜爱声乐的人群。声乐是人们喜闻乐见，且不受客观环境太多限制就可以展示的一种艺术形式。表面看来，它是最容易理解，最容易学习的。但事实上，学习声乐是最难的，学习者需要具有较高的悟性和持之以恒的毅力，也需要有较深的个人修养和文化内涵，还需要有较广的知识结构和综合分析能力。笔者希望借助《把歌声变成流动的风景线(张礼仁声乐教学随笔)》传达一些个人学习声乐的体会，总结一些在学习与教学申的经验，供声乐爱好者借鉴，供声乐研究者研究。