《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材•文论专题》主要内容：作为一门本科阶段的专题课，本教材是将“文学原理”作为它的前导课程，而主要以具有初步的大学语言文学专业系统知识的学生为对象，冀求他们通过本课程的学习，对中外文学理论由古迄于20世纪的发展有一个总貌、脉络、精神、流变的了解认识，从中能获得认识论和方法论的有益启示，借以培养和训练自己的理性思辨能力，拓宽知识视野。