《语文教育实习课程论》讲述了:教育实习是为培养师范生形成独立教育教学能力的一门课程，是一种教育实践活动。国内有关教育实习问题的论著，大多是在一般概念上对教育实习有关问题进行阐述，很少见到关于学科教育实习的系统论述。而每个单独的学科教育，都有各自的学科教育特征。某一学科教育实习，也同样有区别于其他学科教育实习的显著特征和内涵。师范生所进行的教育实习，都是某一学科的教育实习，他是在这个学科的背景下进行教育实习的。深入地研究学科教育实习的特征，分析实习主体的素质，详细地论述学科教育实习的内容，认识学科教育实习的环境，并对学科教育实习课程的未来趋势作些预测是有价值的课题。