大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » | 08 环境公报 » 中国农村教师发展研究 [电子资源]
名称 中国农村教师发展研究 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2005
ISBN 7308042359
页数 304页
价格
标签
简介
注解 全国教育科学“十五”规划重点课题(DFB030282) “‘小康’视野中的农村教师发展研究”研究成果 “浙江工业大学专著与研究生教材出版基金”资助:本书分为导论、问题篇、理论篇、原因篇、对策篇几部分,包括中国农村教师发展的背景分析,中国农村教师发展的价值分析,中国农村教师发展的历史分析等内容。
书籍简介

本研究以农村现代化及农村教育面临的困境为背景,以解决农村教师发展面临的主要问题为研究对象和目标,以教师教育事业管理理论为方法论,从历史和现实的角度探寻问题产生的原因,企图通过解决农村教师发展面临的主要问题,促进农村教师的全面发展,为农村教育与农村现代化作贡献。
中国农村教师发展面临的背景是什么?现代化是近代以来中华民族沉重的话题。实现中国现代化的瓶颈在农村现代化,农村现代化的瓶颈在农村教育的现代化,农村教师在这一过程中担负着重的历史使命。建设一支以解决农村教育症结为出发点、以促进农村现代化发展为宗旨的农村教师队伍,不仅是一个教师发展问题,而且是一个涉及民族复兴、国家强盛的全局性、根本性问题。
中国农村教师发展面临的主要问题是什么?当前我国农村教师发展虽然取得了伟大成绩,但也面临着一些难以克服的难题,包括“超编与缺人”、“人才溢流”、“人力资本贬值”、“素质提高难”、“劳动效益低:产品无出路“及”发展投呻不足等”六个方面,这六个方面是本研究要解决的问题。