《教师心理保健》内容简介：自上世纪80年代以来，心理健康问题引起了国内学者的广泛关注，也出了许多研究成果。《教师心理保健》结合知识经济社会的特征和现代技术的发展，就教师职业领域里有关心理卫生和心理保健的理论和方法作了专门的探讨和介绍。《教师心理保健》主要从“技术关联与现代教师心理素质的建构”、“教师认知心理调试”、“教师情绪的调适”和“教师人格的自我完善”等方面，对教师的心理卫生知识和心理保健方法作了系统而具体的阐释。特别对技术发展与教师心理健康之间的关系，作者作出了有益的、较深入的研究。