本书的编写是在调查研究的基础上进行的，先后多次召开了专科升本科学生和任课教师的座谈会，听取意见，使本书突出思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。
本书共分十章，前八章包括头、颈、胸、腹、盆部与会阴、脊柱区上肢、下肢等部，以局部解部内容为主；后两章包括神经系统和感觉器官，主要介绍系统解剖学的内容。
本书在编写过程中，力求使本书做到：1.理论与实践结合；2.条理性与叙述性相结合；3.应试教育与素质教育的结合；4.局部解部学与系统国；5.基本解部学知识与当前学科进展相结合。
本书采用大小字相结合，文字共达50万字，图400余幅，书中的名词术语按国家自然科学名词审定委员会1991年公布的《人体解剖学名词为准》器官的变异与分型以《中国人体质调查》为据，外文名词采用英文。为了更好地应用本书，我们在编写本教材的同时还编写了教材参考书。