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名称 提高课堂教学质量的心理学问题 [电子资源]
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(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 1992
ISBN 7504108766
页数 190页
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简介
注解 国家社会基金资助项目:本书阐述了课堂教学的心理学结构因素、教与学的辩证关系,提出了课堂教学中教法的5种新见解。