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名称 实用教学新法 [电子资源]
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(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 1999
ISBN 7301041489
页数 221页
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简介
注解 全国中小学教师继续教育教材:本书分为三个部分：教学新法概说、教学新法创造的典型范例、教学新法蕴育教学新思想，论述了在教育观念向全面实施素质教育转化过程中的教学方法问题。
书籍简介

本书着重就教学新法的观念背景、个性背景和如何创造与研究，结合典型范例作深入浅出的阐述，试图唤起更多的教师投入到教学方法的改革实践与探索研究之中；也试图唤醒国人提高民族自信力，从现有有教学方法实验中创造出中国特色的教育理论和思想，光复2000年前雄跨于世的教育辉煌。