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名称 | 中国新时期教学论的进展 [电子资源] |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | ||
| 出版社 | , 2001 | |
| ISBN | 7536652690 | |
| 页数 | 517页 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 本书共分18章,内容包括:新时期教学理论变革与发展的历程及特点,教学论学科体系的构建与发展,教学与发展关系的探讨,教学方法研究的进展与问题等。 | |
书籍简介
本书分18章,从教学论学科体系的构建与发展、教学本质、教学原则、教学方式、教学组织形式、教学技术、教学评价等方面入手,对新时期以来20多年间我国教学论变革的历程、动因、特点、取得的成就以及存在的问题进行了较为全面的归纳、提炼和总结,并对21世纪我国教学论发展的方向作了初步的探讨。本书立论严谨,逻辑严密,条理清晰,资料翔实,既有史论,又有理论构建和发展,首次系统地论述了我国新时期教学论的进展











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