民族教育与一般教育相比，有着与一般教育所不同的发展规律发展特点，它是我国教育体系中不可缺少的极具特色的重要组成部分，进行深入的研究，促其更好的发展，意义重大。
“新世纪我国民族教育发展研究”课题组的全体同志，本着求真务实的科学态度，围绕民族教育发展这一重要课题，从理论和实践的结合上进行了有益的探索，对一些重要问题提出了自己的看法，这无疑是一件十分有意义的工作。本研究成果特点有三：一是有着意在涵盖民族教育方方面面的丰富内容；二是努力构成了一个相对完备的理论框架；三是在指导思想和理论观点方面致力于体现时代精神。