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名称 现代学校心理健康教育研究 [电子资源]
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(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2003
ISBN 7801337891
页数 358页
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简介
注解
书籍简介

《初中英语拓展阅读(初中二年级版)》和《初中英语拓展阅读(初中三年级版)》是为初中水平的读者提高英语阅读能力而编写的,每册共分36课,每课有一篇1000字左右的文章。文章的内容以学生熟悉的童话故事和贴近学生生活的故事为主。文章后面提供了文章的字数和难度等信息。其中难度:70一80为较难读;80一90为好读;90一100为易读。数目越大,文章越简单。本书的文章难度系数大都在90—90以上。
一篇文章以读两遍为宜:第一遍快速阅读,理解文章的大意;然后做文后的阅读理解题,考查理解程度。第一遍阅读时可以记下阅读时间,根据文章后提供的字数信息计算阅读速度。第二遍带着欣赏的心情仔细阅读,理解文章的细节意思。
读完后建议再看一遍文章和注释中标注的生词短语和解释,然后做“语言归整”部分的练习。其中第一部分要求写出单词或短语的汉语意义,目的是巩固所接触的词语。第二部分是文章中出现的重要句型的练习。有的文章中的原句,如果不明白为什么要那么填的话也不要紧,目的是要对这些句型有感性认识,以后会逐渐明白的。通过这种练习,你将能真正体悟到语法学习的奥秘。
每课的“开心乐园”都有一篇幽默故事,是对你努力阅读的奖励。其中《初中英语拓展阅读(初中二年级)》中Little Tom系列笑话中Tom的机智、幽默更让人忍俊不禁,能让你想起自己童年的美好时光。