本书借鉴了不少国外教育孩子的方法，当然是经过选择能够适合中国国情的，这就使本书注入了新的时代气息，可以有助于解决我们现时遇到的种种疑惑和难题。
那么，究竟应当怎么教呢？从大的方面看，可以说有三类：
一是积极引导。告诉孩子什么是正确的、应该的、值得鼓励和赞扬的。
二是纠正偏向。孩子在成长过程中，受不同环境和人员的影响，会逐渐形成一引起不良的偏向。
三是日常熏陶，特别是要言传身教。无论是正确此导，还是纠正偏向，都要在日常生活学习中进行，尤其不光是要说，而且教育者要身体力行，否则，说一千遍，还抵挡不住教育者一次坏行为的影响。其实，孩子的许多不良习惯，绝大多数是大人特别是家长“教导”出来的。因此，。要求孩子做到的，我们这些教育者自己首先在做到才是。