《德育原理》对德育原理的基本理论问题进行了全景式的研究。首先探讨了德育的本质与主体，其次研究了德育的目标、内容和课程，进而又分析了德育的过程、原则、方法、模式与途径，最后论述了德育的管理、评价及改革，从而对德育原理进行系统地、全方位地探究，使全书形成了体系完整、结构严谨的独特风格。吸收了国内外最新德育研究成果，丰富了德育原理的研究内容，拓展了德育原理的研究视域。例如，有关德育主体、德育目标、德育内容、德育评价及德育改革等方面的最新研究成果，《德育原理》都做了逐一介述。《德育原理》紧扣全国教育学专业硕士研究生入学考试大纲，每章均包括学习提示、正文、复习思考题和案例分析等，既具有较强的科学性、理论性和学术性，又具有很强的针对性、实战性和可操作性。