《现代教育思维的转向:从实体到过程》以影响教育改革的“阿基米德点”——教育的思维方式为切人点，在全面审视现代教育“科学化”特征的基础上，指出现代教育即是实体思维方式下的教育，提出“变革现代教育也即变革实体思维”的命题。《现代教育思维的转向:从实体到过程》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。