特殊教育管理学是一门新兴的综合性应用学科，本书在结构上共分为六章。第一章是绪论，论述了特殊教育管理学产生的背景、特殊教育管理学的性质以及研究的对象和方法；第二章主要介绍了特殊教育发展的概况和特殊教育的基本理念；第三章研讨了特殊教育管理学的理论基础；第四、五、六章则主要是从操作层面上分别探讨了特殊教育行政管理、特殊教育学校管理和普通学校随班就读管理等方面的内容。该书可用作教育管理专业和培训特殊教育管理人员的教材，同时也是特殊教育工作者的参考书。