《干部教育研究》一书，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《干部教育条例》为准则，对如何做好新形势下的干部教育培训工作进行了有益的探索和研究。作者采用了综合研究法、历史研究法、比较研究法等主要研究方法，研究分析比较系统、全面、客观，更难能可贵的是，对干部教育培训的内容、方式、体制、机制等方面的创新提出了一些新思路，并对西方发达国家的公务员培训经验进行了总结借鉴。